關(guān)于教育部高等教育司2020年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項情況的公示

文章來源：三好股份發(fā)布時間：2020-12-25 11:06

西安三好軟件技術(shù)股份有限公司參與教育部高等教育司 2020年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，共收到項目申請77項。公司組織有關(guān)專家按照公開、公平、公正的原則，對申報項目進行了評審，按照擬設立的項目數(shù)量，最終遴選出52項予以支持，現(xiàn)正式向社會公示如下（以下排名不分先后），公示日期為 2020年11月17日—11月20日。

三好股份2020年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單
序號	企業(yè)項目名稱	項目類型	申報題目	申報高校	項目負責人
1	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	建筑工程虛擬仿真實驗平臺建設	西安外事學院	王建斌
2	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木工程施工安全一體化實訓基地建設	安徽建筑大學	肖峻峰
3	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	裝配式建筑一體化實訓基地建設	安陽工學院	尹濤
4	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	VR技術(shù)在測量學實訓課程教學中的應用	白城師范學院	史曉星
5	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	新工科條件下的裝配式教學實踐條件建設	成都大學	董建輝
6	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木類虛實結(jié)合教學實訓基地建設	成都大學	吳啟紅
7	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	3D交互式虛擬現(xiàn)實傳統(tǒng)建筑教學實踐條件和實訓基地建設	成都理工大學	李歡
8	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于BIM技術(shù)的裝配式建筑一體化實訓基地建設	成都理工大學	王春建
9	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于虛擬環(huán)境的數(shù)字建模與場景優(yōu)化仿真設計實踐條件和實踐基地建設	大連工業(yè)大學	王楠
10	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于生產(chǎn)實習的市政道橋虛擬仿真實訓平臺建設	大連民族大學	杜蓬娟
11	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木工程施工實習虛擬仿真平臺的構(gòu)建	防災科技學院	陳佳
12	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	裝配式建筑智慧建造實訓基地	廣州大學	任鳳鳴
13	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	鋼筋構(gòu)造三維可視化與平法識圖仿真實訓平臺建設	貴州師范大學	王曉斌
14	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木類專業(yè)實習實訓一體化基地構(gòu)建	河北地質(zhì)大學	吳會閣
15	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于優(yōu)質(zhì)平臺資源的施工類課程實踐教學研究	河北工業(yè)大學	吳邁
16	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木工程專業(yè)校內(nèi)一體化實訓基地建設	河北農(nóng)業(yè)大學	王軍林
17	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于數(shù)字化技術(shù)的虛擬仿真實訓基地建設	湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院	吳京戎
18	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于產(chǎn)學結(jié)合的道路橋梁虛擬仿真實訓教學基地建設	湖北文理學院	周飛
19	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	建筑結(jié)構(gòu)試驗虛擬仿真實訓基地建設	湖南大學	馬高
20	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	結(jié)合虛擬仿真實踐平臺提高土木工程專業(yè)學生工程實踐創(chuàng)新能力	湖南工程學院	任振華
21	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	道橋隧施工技術(shù)一體化仿真實訓基地建設	湖南工學院	郭范波
22	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土建類智能建造綜合實訓中心建設	湖南科技學院	陽令明
23	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	測繪工程虛擬仿真實驗教學平臺建設	湖南科技學院	何永紅
24	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于工程項目全過程的裝配式一體化實訓基地建設	吉首大學	黎罡
25	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	地下工程安全一體化虛擬仿真平臺建設	昆明理工大學	郭延輝
26	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于校企融合的水利水電工程虛擬現(xiàn)實教學實踐基地建設	蘭州理工大學	樊新建
27	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木工程施工及裝配式一體化實訓實踐基地	南京工業(yè)大學	岳健廣
28	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于工程認證的土木類校企雙贏協(xié)同育人實訓室建設的探索與研究	山西農(nóng)業(yè)大學	劉中華
29	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	“智能建造”新工科專業(yè)實踐條件建設	沈陽建筑大學	孫紅
30	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	土木工程虛擬仿真綜合教學實訓平臺建設	太原理工大學	董曉強
31	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于VR技術(shù)的華北地區(qū)天主教堂建筑歷史價值展示的一體化教學實訓基地建設	天津大學	楊菁
32	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	VR虛擬仿真技術(shù)教學綜合實踐條件和實踐基地建設	武漢理工大學	秦頌
33	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于數(shù)字化保護的虛擬仿真實訓實踐基地建設	武漢商學院	沈菊
34	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	多專業(yè)創(chuàng)新虛實結(jié)合虛擬仿真實訓平臺建設	云南大學	李昱偉
35	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于虛實結(jié)合的土木工程實驗教學平臺建設	長安大學	武賢慧
36	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	基于虛實一體化的校內(nèi)土木工程創(chuàng)新實踐實訓基地建設	重慶交通大學	鄭佳艷
37	土木工程專業(yè)實踐基地建設	實踐條件和實踐基地建設	新工科背景下應用型本科高校裝配式建筑虛擬仿真教學實踐基地建設	重慶文理學院	張星星
38	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	土木工程專業(yè)虛擬仿真實訓課程體系改革	白城師范學院	周記國
39	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	土木工程專業(yè)課程體系建設	佛山科學技術(shù)學院	肖鑫
40	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	深基坑工程課程項目化教學案例庫建設	江蘇科技大學	周愛兆
41	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于理論和現(xiàn)場實踐虛擬仿真相結(jié)合的土木工程施工課程教學改革	蘭州理工大學技術(shù)工程學院	趙志鵬
42	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于虛擬仿真技術(shù)的工程測量實訓教學課程資源開發(fā)	商洛學院	黨斌
43	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于OBE理念的工程估價課程改革	紹興文理學院	李翠紅
44	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于虛實結(jié)合的《土木工程測量》教學內(nèi)容與課程體系改革	太原理工大學	孫延芳
45	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	虛實結(jié)合下全過程橋隧類課程教學新模式	溫州大學	吳冬雁
46	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于虛擬仿真技術(shù)的《安全管理》課程教學改革	西安建筑科技大學	李華
47	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于虛擬仿真及最新設計理念的鋼結(jié)構(gòu)系列課程教學改革與實踐	西北農(nóng)林科技大學	李會軍
48	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	地鐵車站明挖法施工虛擬仿真實驗	西南交通大學	趙菊梅
49	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	基于虛擬仿真技術(shù)的超高層結(jié)構(gòu)施工安全監(jiān)測系統(tǒng)研究	長安大學	邢國華
50	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	虛擬仿真技術(shù)在工程施工安全中的應用研究	中原工學院	邊亞東
51	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	新工科背景下《混凝土結(jié)構(gòu)設計原理》混合式教學改革的探索與實踐	重慶交通大學	黃博
52	土木工程專業(yè)課程體系建設	教學內(nèi)容和課程體系改革	《土木工程施工》課程模塊化教學改革探索	重慶文理學院	湯楊